DEPORTES INDIVIDUALES
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FÍSICA

FICHA DE PLANIFICACIÓN DE CONTENIDO

TEMA

Deportes Individuales

NIVEL EDUCATIVO

Licenciatura en Deportes  

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Analizar y conocer los deportes individuales, considerando sus características tecnicas y psicológicas, para diseñar propuestas de enseñanza, entrenamiento y evaluación dirigidas a contextos escolares, recreativos

CONTENIDOS

TEMA 1: DEPORTE INDIVIDUAL

Subtema 1.1 Introducción al deporte individual

definición, importancia, diferencias con deportes colectivos.

Subtema 1.2 Características y clasificación de los deportes individuales

Quiz en línea + lluvia de ideas colaborativa, Kahoot, Jamboard.

Subtema 1.3 Factores físicos y psicológicos en el rendimiento individual

Análisis de casos.

RECURSOS

1.     Video introductorio

2.     Clase Magistral sobre el tema.

3.     Reflexión.

ACTIVIDADES

1.     Test Tema 1

2.     Tarea Tema 1

3.     Glosario

TEMA 2: PRINCIPALES DISCIPLINAS Y ATLETAS REFERENTES

Subtema 2.1 Atletismo, Natación y Gimnasia

Modalidades

Técnicas Básicas.

Subtema 2.2 Deportes de combate (Taekwondo, judo, boxeo, karate) y ajedrez

Juego de preguntas por grupos.

Diferencias

Subtema 2.3 Grandes atletas individuales del Ecuador y el mundo

                           Investigación

             Evaluación del Módulo 2

                           Examen y retroalimentación de los temas vistos.

RECURSOS

1.     Libros y artículos

2.     Clase Magistral sobre el tema

 

ACTIVIDADES

Organización Grupal entre los estudiantes para el análisis crítico y ejemplificador de las concepciones

 

1.     Test Tema 2

2.     Tarea Tema 2

3.     Glosario

4.       Evaluación del Módulo 2

TEMA 3:  JUEGOS Y ESTRATEGIAS ADPATADAS

Subtema 3.1 Materiales caseros

Libre imaginación.

Subtema 3.2 Presentación creativa

VIDEO

RECURSOS

1.     Libros y artículos

 

 

ACTIVIDADES

1.     Test Tema 3

2.     Tarea Tema 3

3.       Taller de Casos

4.     Evaluación Final y Retroalimentación